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“聚焦学科核心素养,落实立德树人根本任务”

——通州区高三思政教师走进理工附中通州校区

[  发布时间:2019-03-25  作者:  点击:  ]

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322日,通州区教师研修中心政治教研室研修员黄海梅老师组织高三思政教师走进北京理工附中通州校区开展了主题为“聚焦政治学科核心素养,落实立德树人根本任务”的高三二轮复习课堂展示暨教学研讨交流活动,北京教育学院陈红教授也携通州区名师工作室成员参加了此次活动。

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活动分为两个环节,第一环节,理工附中通州校区石杨老师上了一节题为《文化传承与创新——从“故宫”走向“故宫博物院”》的高三二轮复习展示课。

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课堂上,石杨老师与同学们一起重温了“故宫博物院”的前世今生,在由浅入深、层层递进的问题探究过程中,教师引导学生自主学习、合作探究,在培养学生获取解读信息、调动运用知识能力的同时,注重创新思维的提升,引导学生感受到故宫文化的博大精深,进而认识到中华文化的魅力和价值,真正树立文化自信,形成政治认同。课堂活动始终在开放民主、有效互动的氛围中顺利进行。

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第二环节,开展了高三二轮复习策略研讨交流活动,通州区教师研修中心研修员黄海梅老师和北京教育学院陈红教授分别对于本节展示课进行了评议与指导,在肯定授课教师辛勤付出的同时,对2019届高三二轮复习策略提出了宝贵建议。参会教师也就此议题开展了热烈而充分的学术交流研讨。

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研修员黄海梅老师:石杨老师为大家呈现了一节经典的二轮复习课,既突出了主干知识,注重知识间的内在联系,又基于学科核心素养,通过任务驱动和问题设计,激发学生思维,创造学生表现、表达的机会。强化限时训练,注重解题思路的归纳点拨。

陈红教授:二轮复习不必拘泥于形式,本节课将互联网技术引入课堂教学是一大亮点,创新师生互动的方式,为学生创设真实情境与现实背景,起到了很好地示范效应。课堂,从设问、梯度到话题本身,引导学生运用思维导图很好的建构整体知识体系,体现了大概念教学,让学生充分体会到文化创新与文化自信。

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后记

习总书记在召开学校思政教师座谈会上强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,要引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

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